Plano de aula

ESTADO DA BAHIA SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COLÉGIO WILSON DAMIÃO CRUZ DIAS PLANO DE CURSO Instituição COLÉGIO WILSON DAMIÃO CRUZ DIAS Curso Ensino Fundamental Com. Curricular Língua Inglesa Carga Horária 20 aulas semanais Ano Letivo 2014 E. Fundamental De 5º a 8º ano Livro didático ALIVE - Língua estrangeira moderna - Inglês Professor Pedro Samuel de Moura Torres 1. Justificativa Como atualmente a demanda por uma segunda língua está cada vez mais necessária e requerida, nesse caso o Inglês sendo o idioma de hegemonia e ascensão social, econômica, dentre vários outros aspectos, faz-se importante que a mesma seja estimulada, apresentada e ensinada a fim de abrir-lhes caminhos intelectuais, profissionais, sociais e econômicos. Desse modo, impulsionando-os a se adaptarem a um mundo cada vez mais globalizado e americanizado. 2. Objetivos gerais Alfabetizar os alunos em uma segunda língua. Apresentar os aspectos básicos da língua inglesa. Motivar o interesse dos alunos ao idioma apresentado, Estimular a participação dos alunos em dinâmicas e recursos audiovisuais os quais fomentem a apreciação e o interesse em conhecer a segunda língua. Conscientizá-los sobre a importância de se aprender o inglês nos dias de hoje. 3. Objetivos específicos Emergir os alunos no novo idioma apresentando-lhes os aspectos mais básicos da língua, instigando-os a utilizarem na pratica e na oralidade tudo que lhes vem sendo apresentado. Imergir o aluno num mundo linguístico inusitado produzindo-lhes e fornecendo-lhes inputs necessários para abrir-lhes a mente a fim de compreender pouco a pouco o idioma apresentado. Desenvolver a apreciação e a simpatia dos alunos pelo idioma através de vídeos educativos com desenhos animados que prendam a sua atenção para que dessa maneira, a língua estrangeira quebre as barreiras e fronteiras da aparente dificuldade de compreensão, para que eles percebam que é possível aprender e entender uma nova língua. Desenvolver táticas e estratégias mais viáveis de se aprender um idioma. 4. Conteúdos I UNIDADE Por que o inglês é importante hoje em dia, Estrangeirismo, Introdução aos aspectos básicos da língua inglesa: Apresentando-se, O alfabeto em inglês, Saudações cotidianas, As cores, Os números de 1 a 100, Os dias da semana, As estações do ano, Os meses do ano, Os animais. II UNIDADE Continuação com outros aspectos básicos da língua inglesa: Os países, As nacionalidades, As profissões: quem sou eu, Pronomes pessoais, O verbo to be, A forma contrata do verbo "to be", Pronomes possessivos, Perguntando o número do telefone. III UNIDADE Alguns verbos mais usados no inglês, Frases e perguntas usadas na sala de aula em inglês, vocabulários específicos: de sala de aula, de casa, de membros da família, de comida, de frutas etc. IV UNIDADE Pronomes demonstrativos em inglês, Advérbios, As horas, Rotinas: acordar, almoçar, dormir, etc, As partes do corpo humano, vocabulários específicos: Os esportes, Os Jogos, As artes, etc. 5. Procedimentos metodológicos O professor apresenta-lhes o conteúdo programado do livro didático de uma maneira elucidativa, contextualizada e simplificada. O mais lúdico possível, o professor estimula-lhes a sempre por em pratica tudo o que lhes foi passado na oralidade e na escrita. Utiliza-se táticas de ensino que facilitem a memorização e a acomodação dos conteúdos linguísticos. 6. Recursos didáticos Seguir o livro quando possível trazendo o lúdico e a criatividade para a sala de aula através de dinâmicas, músicas, vídeos e filmes que permitam a motivação de participarem e utilizarem o conteúdo oferecido. Apropria-se dos recursos audiovisuais para estimula-los reinforçando para acomodar o que foi visto. 7. Avaliação Avaliações serão em maior parte individuais, porém em dupla apenas na oralidade onde o estudante é conduzido a aplicar o que aprendeu com outro colega. Atividades realizadas durante as aulas e corrigidas no caderno. Oralidade e participação do aluno durante as aulas. Prova escrita onde o aluno testa todo o conhecimento acumulado durante a unidade. 8. Referências bibliográficas MENEZES, Vera; TAVARES, Kátia; BRAGA, Junia, Franco, Claudio. ALIVE - Língua estrangeira moderna - Inglês. São Paulo, Anzol, 2012. ____, National Curriculum Parameters – Secondary Education. Disponível em: .ww.englisch-hifen.de. Acessado em 22 de Março de 2014. ____, Letra de música: Somewhere over the rainbow (Norah Jones). Disponível em: Acessado em 1 de abril de 2014.